2009. 10. 11.
Interaktív órák
Az oktatás megújulása - IKT eszköz
Ahogy azt Májusban blogunkból olvashatta mindenki, illetve a szülőket tájékoztattuk az év eleji szülőértekezleten, iskolánk az elnyert TÁMOP pályázat során eszközileg és szakmailag is nagy fejlődésen megy keresztül.
A pedagógiában a kompetencia alapú tanulás új irányvonalakat mutat. A kompetencia alapú programcsomagokat ez év Szeptemberétől vezetjük be iskolánkban. Az interaktív tábla használatával mindez könnyebben elsajátítható, ezért az új oktatásnak fontos részét képezi az IKT (Információs és Kommunikációs Technológia) eszköz, melynek használatával az oktatás megújulhat. Hogyan működik? Egy szoftver segítségével kapcsolja össze a táblát úgy egy számítógéppel (és projektorral), hogy annak vezérlése a tábláról lehetségessé válik.
Az Oktatási Minisztérium 2005. december 1-én kiadott egy sajtóanyagot "Átfogó informatikai fejlesztési programok a közoktatásban" címmel, melyben ez olvasható: "..a Nemzeti Fejlesztési Terv második részében 2010-ig a 62 ezer tanteremből 40 ezer jut interaktív táblához."
A pedagógiában a kompetencia alapú tanulás új irányvonalakat mutat. A kompetencia alapú programcsomagokat ez év Szeptemberétől vezetjük be iskolánkban. Az interaktív tábla használatával mindez könnyebben elsajátítható, ezért az új oktatásnak fontos részét képezi az IKT (Információs és Kommunikációs Technológia) eszköz, melynek használatával az oktatás megújulhat. Hogyan működik? Egy szoftver segítségével kapcsolja össze a táblát úgy egy számítógéppel (és projektorral), hogy annak vezérlése a tábláról lehetségessé válik.
Az Oktatási Minisztérium 2005. december 1-én kiadott egy sajtóanyagot "Átfogó informatikai fejlesztési programok a közoktatásban" címmel, melyben ez olvasható: "..a Nemzeti Fejlesztési Terv második részében 2010-ig a 62 ezer tanteremből 40 ezer jut interaktív táblához."
.jpg)
Iskolánkban jelenleg két interaktív tábla van. Az interaktív tábla használatával a tanórák szórakoztatóbbak, a diákok és pedagógusok egyaránt motiváltabbakká válnak. A tanulók játszva, felfedezve, szórakozva, a tanulás közös élményére építve sajátíthatják el a tananyagokat. Az eszközök segítségével könnyebb a tananyagot az érzékelés, a megfigyelés számára érdekesebbé tenni.
.jpg)
.jpg)
Angol órákon is használjuk az interaktív táblát, a hagyományos, eddig alkalmazott hanganyagok, szókártyák, poszterek mellett, mely hatákonyabbá, érdekesebbé teszi az órákat. Olyan tankönyvet választottam, mely az első két évben leginkább a beszédre épül, minimális írással a kommunikációt előtérbe helyezve, valamint rendelkezik intereaktív táblához CD-vel. Ez a tankönyv család 4 éven át eljuttatja a gyermekeket egy olyan alaptudáshoz, melyre középiskolában építhetnek.
.jpg)
.jpg)
Lenner Julianna, gyógypedagógus, mozgásterapeuta, angol nyelv
