Iskolánkban már 7 logopédiai osztály működik. Nálunk a gyermekek komplex és intenzív logopédiai terápiában részesülnek.
A logopédiai foglalkozások kiscsoportokban zajlanak, melyek az órarendbe illeszkednek. Így a gyermekek a délelőtti órákban, még frissen vehetnek részt a terápiában.

A csoportokat a következő logopédusok vezetik: Baranyai Kamilla (Kamilla néni), Bittera Tiborné (Erzsi néni), Marosits Istvánné (Anikó néni), Pál Ágnes (Ági néni) és Sinkó Edina (Edina néni).

A logopédiai terápia célja, hogy a gyermekek teljes személyiségére hasson. A kommunikáció fejlesztése mellett fontos feladat a gyengébb részképességek megerősítése, kibontakoztatása. Ezáltal terápiánk nagyon változatos, különböző óratípusok alkotják.

Pöszeség javítása (gyermekeink „tükrös” órának hívják)

Nyelvi kifejezőkészség fejlesztése („beszélgetős” óra)
A kommunikáció fejlesztése tartalmazza a beszédfigyelem és –emlékezet fejlesztést, az aktív és passzív szókincs bővítését, a grammatikai rendezést, a mondatalkotás fejlesztését, a beszédészlelés és beszédmegértés fejlesztését.
Dadogás terápia („ejtőernyős” óra)
Mozgásos feladatokkal, versekkel, játékos formában segítjük a gyermekek folyamatos beszédének kialakulását.
Diszlexia prevenció („szívecskés” óra)
Ennek az órának a célja az első osztályos gyermekeknél az olvasás és az írás elsajátításához szükséges készségek (testséma, vizuális észlelés és emlékezet, auditív észlelés és emlékezet, soralkotás, stb.) fejlesztése, a betűtanítás támogatása, a betűtévesztések kialakulásának megelőzése.
Diszlexia-reedukáció („olvasós” óra)
Célunk a már fennálló olvasás- és írás-zavarok komplex terápiája, szövegértés fejlesztése, helyesírási gyakorlatok.

Grafomotoros készség fejlesztése („rajzolós” óra)
Első osztályos tanulóinknál az írás elsajátításához szükséges készségeket (testséma, téri tájékozódás, vizuomotoros koordináció, finommotorika, stb.) fejlesztjük ezeken a foglalkozásokon.
Egyéni fejlesztés
A csoportos foglalkozások mellett a súlyosabb problémával küzdő és különleges fejlesztést igénylő gyermekek egyéni logopédiai terápiában is részesülnek.

Minden gyermeknek van logopédiai füzete.
Minden füzet egyéni, hiszen csak az adott gyermek problémájának és fejlettségi szintjének megfelelő feladatokat rögzítjük itt. A gyermekek minden foglalkozáson kapnak házi feladatot, melyet a füzetben rögzítünk. Ezeket a feladatokat a szülőkkel kell megoldaniuk, gyakorolniuk. A házi feladatok lelkiismeretes készítése esetén a gyermekek fejlődése sokkal egyenletesebbé, kiegyensúlyozottabbá válik.
Munkánk tehát csakis a szülők együttműködésével lehet igazán sikeres. Így kérjük őket, hogy bátran keressenek minket kérdéseikkel, észrevételeikkel a meghirdetett fórumokon (szülői értekezlet, fogadó óra, nyílt nap) vagy egyénileg kért időpontokban.

Sinkó Edina gyógypedagógus, logopédus